蚌埠高级技工学校“十一五”发展规划

“十一五”期间，作为国家级重点职业学校，蚌埠职教中心将牢牢把握住发展机遇，乘势而上，增强信心，扎实工作，努力实现新跨越。

（一）指导思想：

以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，贯彻落实党的十六大精神和科学发展观，落实国家和省市职业教育会议精神，面向市场，抢抓国家加快发展职业教育，加强农村劳动力转移培训和紧缺型技能人才培养，全面提高劳动者素质的大好机遇，以发展为主题，以服务社会主义现代化建设为宗旨，以就业为导向，以培养学生的实践能力和职业技能为重点，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，提高教学质量和办学效益，办出职教特色，把我校建设成为现代化的职业学校，培养出高素质的技能型应用人才，为落实科教兴国、人才强国战略和构建社会主义和谐社会做出贡献。

（二）发展方向和办学规模：

立足于办好三年制普通中专、职业高中，依托高校，适度扩大3+2五年制高职的办学规模。将数控技术、电子商务、财会电算化、服装工艺与设计、电子电工作为我校的主打专业，精心培育，提高质量，培养适销对路的高素质、高技能人才。积极开展校企合作，进行订单培养。申办“阳光工程”，为进城务工人员和农村富余劳动力进行技能培训。招生地域逐步向农村延伸，改善生源结构。到2010年，在校生规模达到4500人,总建筑面积达到40000㎡，创建成省级文明单位、绿色学校，基本达到全省一流的标志性的国家级重点职业学校的标准，成为蚌埠市职业教育的精品学校，全面发挥骨干示范作用。

（三）各主要指数和阶段目标：

1、招生人数逐年增加，逐步扩大在校生规模，实现规模、质量和效益的和谐、统一。根据目前的办学条件和发展趋势，2008年在校生达到3000人为宜，在条件改善后，2010年达到4500人的规模。同时面向农村转移劳动力和城市下岗失业人员开办就业和再就业短期培训，短期培训达到平均每年600人次。

2、学生有良好的道德行为规范和职业技能，综合素质高，广受用人单位好评。2008年学生持“双证”的比例达到95%以上，2010年达到100%。学生毕业率保持在98%以上，毕业生就业率达到95%以上，对口高考升学率达100%（有本科），社会满意率达到90%以上。

3、进一步加强综合治理和安全文明创建工作，创建“平安校园”、“和谐学校”，确保无违法犯罪，杜绝黄、赌、毒，保障学生的身心健康。

4、教职工待遇提高，工作、学习环境逐步改善。


专业建设发展规划

一、“十一五”我校电子商务专业发展规划

1、发展规模。根据我校近两年的招生趋势及蚌埠地区职业教育的发展态势，我校的办学规模和招生数将逐年增长，预计到2008年，电子商务专业在校生数为450人，10个教学班；到“十一五”末，电子商务专业在校生数为700人，占在校生总数的15%，拥有18个教学班。

2、电子商务模拟实验室建设规划。

2008年，全校该专业专业课周课时为90节，需50座模拟实验教室3个；“十一五”末，全校该专业专业课周课时为166节，需50座模拟实验教室5个。

建立电子商务模拟实验室，有助于学生了解和规范这一市场的商业、运用和技术上的要求。在了解电子商务技术基础上，可使学生掌握电子商务是如何买现和运营的，并有利于学生掌握如何设计开发电子商务系统。

3、资金预算（当前市场价）：

建一个电子商务模拟教学实验室需55万元。在“十一五”末，建成5个电子商务模拟教学实验室需275万元。

4、电子商务模拟教学实验室配置

名 称	型号	数量
服务器	P42.8/256M/40G/光驱/软驱	1台
客户机	C41.8G/128M40GCD-ROM15	48台
交换机	dlink24口	3个
科荣电子商务模拟教学软件	信息发布.BSB.B2C物流电子支付等	1套
科荣电子商务考试系统软件		1套
科荣国际贸易进出口模拟教学软件		1套
配件器材	布线、网卡、AMP线、水晶头等等	1套
系统集成		1套
电脑桌，主控制台		49张
网络杀毒软件	瑞星网络版	1套
软件配置：服务器端（支撑软件）	1操作系统：Microsoft Windows 2000 Server  2数据库系统：Microsoft SQLServer2000  3客户端: Windows 98 及以上版本，IE浏览器要求5.1以上。

二、“十一五”数控技术专业发展规划

1、发展规模。按规划，至2008年我校在校生规模约为3000人，“十一五”未为4000～4500人。目前，数控专业在校生已占在校生总数的30%，按这一发展趋势以及市场的需求和我校加强该专业建设的努力，到“十一五”末，该专业学生应占在校学生总数的40％，即1800人左右，约为40个教学班级规模。

2、数控实训基地建设规划

为保证足够的数控实训课时，加强学生操作能力培养，提高培养质量，学校利用国债资金建设数控实训基地，集教学、实训、生产为一体。

项目建设包括厂房2400㎡（2006年底完成），数控机床50台套；加上现有9台数控机床和部分普通机床设备，到“十一五”末，设备总量将达到85台套，保证3个班同时可以在数控车间进行实习训练。目前正在采购数控设备8台，到位后可达17台套规模，还需33台套。

3、设备配置

须采购的具体设备如下：(各项资金合计1000万元)

●         数控设备（33台，约640万元）： 

◆       加工中心        3台                资金约为120万

◆       数控铣         10台                资金约为200万

◆       数控车         16台                资金约为230万

◆       线切割         4台                 资金约为50万

◆       数控刀具、刀柄、量具                资金约为40万

●          普通机床（35台，约210万元）

◆       普车           23台                资金约为92万

◆       铣床           5台                 资金约为60万

◆       铇床           2台                 资金约为15万

◆       磨床           2台                 资金约为15万

◆       摇臂钻        2台                 资金约为6万

◆       镗床          1台                 资金约为15万

◆       刀具、刀柄 、量具                  资金约为18万

●          数控配套机房4个，2个多媒体教室。（合计96万元）

◆       现有数控配套机房1个，微机50台，还需建配套机房3个，微机150台，约需资金60万，

◆       配套教学软件、仿真软件：宇龙软件，约需20万，斐克软件约需6万，共计26万。

◆       多媒体教室2个，建设资金约10万。

●          其他设备（合计64万元）

◆        钳工室现有工位50，须发展至150工位，还须建设100工位，需资金约10万元。

◆        电焊室：现有电焊机（9台套）工位9个，须发展至50工位，还须建设41工位，需资金约4万元。

◆        plc实验室30万

◆        电力拖动实验室20万

三、“十一五”计算机应用专业发展规划

（一）发展规模

随着计算机的普及，社会需要大量的计算机技能型人才，我校的计算机专业招生数将逐年增加，“十一五”末将达到在校生总数的15%，即700人左右,14个教学班。

（二）实训设备配置规划（约135万元）

1、专业机房建设（约100万元）。

目前，学校计算机机房总共4个，平均每个机房45台计算机，每周全校计算机专业课约需120节，再加上其他专业计算机课和公共课，由于班级多，机房数量有限，一些计算机课程不得不在教室上，极大的影响教学效果。另外由于计算机使用寿命较短（5年），存在自然损耗问题需要补充和更换。按“十一五”规划的规模，计算机专业必须拥有3个50台电脑的机房，因此，每年需增加1个机房（20万元），“十一五”期间需100万元。

3、多媒体制作专用机房和网络实验室建设（约35万元）。在2008年购买60台符合要求的计算机组建一个多媒体制作专用机房，配置扫描仪、数码相机、数码摄像机、刻录机等数据采集、输出设备。从2008-2010年分批购买10台低档服务器及相关的网络连接设备，1套网络管理软件组建一个网络实验室。共需35万元。

随着计算机的普及、九年义务教育阶段的信息技术的开课率的提高以及计算机软件的发展，在职业中学计算机的课程也逐步从零起点的教学过渡到非零起点的教学，必须开发新的课程，我校根据市场调查，准备开设多媒体制作和网络管理两类新课程。

多媒体制作课程计划从平面设计开始，到三维设计，最后到声音处理、视频处理。这就要求计算机的硬件要有显卡、声卡、视频处理卡等设备，而我校现在的计算机都达不到该要求。网络管理课程计划从网页设计开始，到网络应用，最后到网络建设和管理。到了网络建设和管理课程时候，就需要计算机服务器、网络连接设备和网络管理软件，组建一个网络实验室。

四、“十一五”财会专业发展规划

（一）发展规模

财会专业是我校的传统专业，目前招生数量有所滑坡。未来五年，学校将加强该专业改造，保持该专业的持续发展，到“十一五”末，使在校生数达到在校生总数的5%，即250人左右。

（二）建设财会模拟教学系统（合计：292,000元）

为适应未来5年财会专业教学和发展需要，进一步加强财会专业实习基地建设，需要建设财会模拟教学系统。该系统包括：

1、机房1个，其中教师机一台、学生电脑50台，204,000元

2、投影仪一套：约人民币10,000元

3、配套用专用桌椅50套，50,000元

4、财会模拟教学软件。出品公司：上海标普实验室设备有限公司；数量及价格：一套，26,000元。

五、“十一五”服装专业发展规划

（一）发展规模。服装专业是我校传统的骨干专业。目前，用工市场上服装操作工供不应求，随着外贸出口的增长，市内外特别是长三角、珠三角地区呈现强劲的需求势头，该专业发展前景良好。适应市场，我校将对该专业进行改造，增加专业模块，增加服装加工、设计岗位需求的课程设置，进一步加强服装专业实习（实训）基地建设。加强招生宣传，力争到“十一五”末，使该专业在校生数达到在校生总数的10%，即670人左右。

（二）服装CAD设计机房建设规划（约40万元）

1、配套用1个机房，电脑50台，约人民币20万元。

2、购置智尊宝坊服装款式设计系统软件（北京六合生科技发展公司出品）。产品规格及价格：（1）网络版：约合人民币3万元左右，能支持30-35台电脑使用。（2）企业版：2千元人民币（配合网络版使用，能打印、输出）。数量及价格：2套软件，装配到两个电脑机房用，约合人民币6.4万元。

3、多功能一体机一台：约人民币2000元。

    4、投影仪2套：约人民币2.5万元。

    5、电脑桌椅：70套约人民币10万元。

（三）服装实作室建设规划（约18万元）

1、工业缝纫机：80台，约合人民币12万元。

2、吊瓶式电熨斗：80只，约合人民币1.6万元人民币。

3、工作台：80个，约合人民币5万元。

六、“十一五”电子电工专业发展规划

（一）发展规模

该专业的培养针对长三角、珠三角地区的外资、合资电子企业，主要进行“订单培养”，这些企业有着庞大的用工需求。我校的招生对象主要是农村初中毕业生，生源充足。目前该专业在校生200余人，规模偏小。到“十一五”末，力争使该专业学生数达到在校生总数的15%，即700人左右。

（二）实训设备配置

已有的2个实训室已满足目前教学需要，根据“十一五”期间该专业的发展规划，还需再建电子电工实训室1个。

计算机房和多媒体教室需求整合规划

按上述各专业规划，“十一五”末，共需建设12个拥有50台电脑的专业机房、5个多媒体教室和1个多功能报告厅。

随着我校招生规模的扩大，计算机的公共课的课时也在不断的增加，按规划，2008年我校在校人数达到3000人，约60个班级，每个班的计算机公共课每星期4课时，这就需要120节计算机课时，按照每个机房排35节课，就需要6个公共机房（50台电脑），到了2010年我校在校人数达到4000-4500人，约70个班级，就需要8个公共机房。

 按照提高资源利用率和共享、节俭的原则，“十一五”期间，规划每个专业都有满足教学需要的专业机房（12个），另外每年配置1个50台电脑的新机房，以解决自然损耗及时补充和更换的问题。专业机算机课和公共计算机课调节使用。全校建设3个100座以上的多媒体教室。

“十一五”教师队伍建设规划

建成一支以“教坛新星”、“双师型”教师为龙头的高素质的专兼职结合、结构比例合理的教师队伍。“十一五”期间要通过招聘、引进等方式扩大师资队伍人数，解决专业课教师数量不足的问题，使师生比达到国家要求的标准（1：13）。加大资金投入，鼓励支持教师参加专业技能培训，争取到2010年专任专业课教师“双师型”比例达到90%以上，同时采取专兼职结合的办法，聘任工厂企业的技术骨干担任专业课实习指导教师，使教师队伍结构逐步趋于合理。组织教师参加旨在提高业务能力与水平的继续教育培训，参培率达100%。鼓励教师参加学历达标学习，鼓励教师参加研究生课程的学习，到2010年专任教师学历达标率100%，研究生比例5%。组织开展教育科研活动和教学技能竞赛，优化教师教育教学水平。建成校园网，实现教学技术和管理手段的现代化、信息化。

“十一五”校园基础建设规划

（一）校园基础设施

校园基础设施建设日臻完善。开源节流，筹措资金，完善师生生活用房等配套设施，2007年建成可供1500人同时就餐的综合餐厅；2008年建成2200平方米的室内球场；2009年建两幢面积为5000平方米的学生宿舍，解决2000名学生住宿问题；2010年规划建设5000平方米教学楼一幢；在经费许可的情况下，将现在的四个水泥球场改建成风雨篮球场。

（二）校园绿化

扩大学校绿化面积，增加高档品种，在现有基础上，使我校绿化面积达到省级绿化学校标准。

附：“十一五”校园基础建设规划

序号	项目名称	结构	面积	总造价		建设时间
1	餐厅	框架	2400㎡	350万		2007
2	室内球场	钢构	2200㎡	80万		2008
3	宿舍	砖混	5000㎡	370万		2009
4	教学楼	框架	5000㎡	500万		2010
合计				1300万

2007年11月
发布人：刘兴联       审核人：刘方生