我院举办心理健康月活动之团体游戏

为了促进学生之间的交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。3月30日下午，我院部分班级在校运动场举办了一次团体游戏活动。

本次活动准备了两个游戏：搭桥过河、玩转呼啦圈。搭桥过河游戏规则很简单：划定一片区域，假设这区域就是一条河流；各组队员站到起点处，也就是河的一边，使用假设的砖头，从起点出发，脚不能沾地，只能踩着砖头上；哪队的全部队员最先到达终点，哪一队获胜。

游戏听上去很简单，但是操作却有点复杂，首先各队要讨论商量如何使用仅有的小方砖，还要运用一些小技巧，才能快速到达目的地。这是一个锻炼团队配合能力的团队素质拓展游戏，要求每个团队成员必须通力合作，在有限的道具下，朝一个方向前进，所以搭桥过河游戏考验一个团队的整体协调能力以及团队的领导力和创造力。同学们在游戏中不断总结经验，最后在完美地完成游戏的同时也提高了个人心理素质。

玩转呼啦圈将男生与女生分为两队，每个队伍一排一排站好，每队中相邻的两名队员拉手，队伍一字排开；每队从第一个人开始，让呼啦圈穿过每个人的身体，最终穿越整个队伍；最终用时最少的队伍获胜。

这个游戏增强了团队凝聚力和提升了团队荣誉感，使大家了解到每个人在团队中都起着重要作用。同学们兴趣盎然，加油声此起彼伏，操场上充满了欢声笑语。

团体游戏为参加者提供了一种良好的社会活动场所，创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，使同学们在游戏的乐趣中领悟了团队协作、相互信任、合作竞争等心理精神，在“欢乐中得到收获”。（学生处陈伶伶供稿 郭仁龙审核）