名班主任工作室开展“学生观察与案例分析”评比活动

      6月9日上午，名班主任工作室成员汇聚在一起，来到我校三楼会议室举行了“学生观察与案例分析”评比活动。

      本次评比采取现场讲述的方式,各成员选取了自己工作中亲历的真人真事，通过深度观察日常的教育教学活动，聚焦师生矛盾的化解、学生自卑心理克服、“润物细无声”的教育等班级管理专题，以专业的德育视角，运用相关的德育思想、理念，进行了系统解读，反映了班主任育人过程中的经验、智慧、方法及策略。评比结束，评委黄梅老师做了点评，并分享了自己的带班小妙招。房慧萍老师给大家分享了《如何撰写教育案例》，从案例选取、深刻剖析问题产生的原因和有效的对策三个方面阐述了如何写好教育案例。最后学生处徐何刚副处长做了总结，他充分肯定了本次活动中各成员的精彩展示，希望以后工作室能更多地举办此类活动，提升班主任的育人智慧。

      本次活动分享了经验，进一步提升了名班主任工作室研修学员的创新意识和教育教学能力，促进了研修学员的专业成长。  （撰稿：房慧萍    审核：郭仁龙）